Estrategias y tecnología: las claves de la 27.ª Semana de los Comunicadores

La Facultad de Ciencias de la Comunicación fue sede de una nueva edición de la Semana de los Comunicadores. Conversatorios, talleres y talleres reunieron a estudiantes, profesionales y egresados ​​para reflexionar sobre los desafíos actuales de la comunicación y el rol de la universidad pública.

POR:   Jazmín Lerda.  /Editora: Maciel, Sofía.

Estudiantes de Comunicación Social en el conversatorio.
Fuente: cecc_fcc

Del 11 al 15 de mayo, la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC) de la UNC se convirtió en el epicentro de la 27° edición de la Semana de los Comunicadores. El evento que contó con conversatorios, talleres y talleres dictados por profesionales y egresados, buscó actualizar saberes frente a las transformaciones del mercado y propiciar un punto de encuentro y resistencia ante el desfinanciamiento universitario.

Con una amplia parrilla de actividades, los ejes más convocantes fueron el taller sobre Gestión de Proyectos en Comunicación Institucional y el conversatorio sobre Periodismo y plataformas digitales.

El primer taller que abrió esta semana, a cargo de los licenciados Javier Jiménez, actualmente trabajando en el Ministerio de Economía y Juliana del Arco, actualmente se desempeña en la Universidad Siglo 21, analizaron el clima de época actual, marcado por el consumo "snack" y la fragmentación de audiencias, y señalaron que el verdadero valor agregado del egresado de la universidad nacional, son las habilidades estratégicas: “La empatía y el pensamiento crítico no nos los aporta ninguna Inteligencia Artificial” aseguró Javier, egresado de la FCC. En términos metodológicos, destacaron competencias clave para el mercado actual como el análisis de datos, storytelling, gestión de crisis y adaptabilidad, ejemplificando cómo las herramientas académicas permiten migrar desde un call center hacia la mediación de equipos interdisciplinarios.

Las nuevas lógicas de producción del conversatorio Periodismo y plataformas digitales también despertaron un fuerte interés. Una estudiante que asistió a las jornadas compartió su mirada sobre el impacto de estos formatos: "Me sorprendió todo el trabajo que hay detrás de medios como el streaming, que parece un híbrido entre televisión y radio. No es simplemente prender un micrófono, hay una gran maquinaria detrás que avanza muy rápido".

Asimismo, la estudiante destacó el valor social de los talleres frente a la coyuntura actual:

“En contextos donde nuestra profesión es deslegitimada, estos espacios son lugares de colectividad y resistencia para construir lazos y sostenernos en comunidad”.

El encuentro se cerró con una fuerte invitación a mantener la participación activa en defensa de la educación pública. El testimonio estudiantil sintetizó este espíritu vinculando el aprendizaje con el compromiso social:

"(..) es imposible separar el formarse del defensor el desfinanciamiento. Este cruce entre lucha y formación son los puentes que tendemos para defender un presente mejor"